A je to tady zase... A prosím když najdete chyby, tak to opravte
Obecná biologie
Charakteristika živých soustav
Biologie
-bios-život, logos-slovo, věda
-kategorie živých soustav: a) jedinec (organismus)-je ohraničen od okolí, komunikuje s prostředím-příjem a výdej látek, vykonává všechny životní děje buď v 1 nebo ve více buňkách -1) mnohobuněčné organismy
-2) jednobuněčné organismy
b) individua vyššího řádu- jedinci tvořící společenstvo- včely….-sociálně žijící hmyz
-Obecné vlastnosti živých organismů
1) přítomnost bílkovin a nukleové kyseliny- DNA, RNA
2) biochemické procesy v jedinci-metabolizmus-přeměna v energii, dýchání u živočichů, fotosyntéza u rostlin- CO2 + H2O glukóza + odpadní látka O2, je u ní důležité světlo a zelené barvivo chlorofyl
3) organismy je vysoce organizovaná a strukturálně složitá soustava
1) atom
2) nadmolekulární komplexy- membrána- např. Cytoplazmatická tvoří povrch, oddělují vnitřek a venek, ribozómy-tvorba bílkovin
3) pletiva (rostliny) a tkáně (živočichové)
4) orgány tvořené tkáněmi a pletivy
5) orgánové soustavy
6) organismus (jedinec)
4) výměna látek a energií mezi jedincem a prostředím- otevřené soustavy
-příjem látek-přeměna (játra)- uložení do zásoby(tuková tkáň)-štepení a výdej energie-výdej odpadních látek
5) autoregulace-vlastní pochody jsou redukovány v těle prostřednictvím systémů zpětných vazeb
6) autoreprodukce-reprodukce jako taková-schopnost rozmnožování (u virů není splněna- někdo je nepovažuje za živé)
7) schopnost vnímání (reakce)
Biologické vědy:
1) mikrobiologie- mikroorganismy- virologie, bakteorologie, mykologie- některé houby jsou jednobuněčné-kvasinky, protozoologie-studium prvoků, někdy se řadí k zoologii
2)botanika- algologie- řasy, lichenologie-lišejníky, bryologie-mechy, dendrologie- dřeviny, mykologie-houby
3) zoologie- živočichové, malakozoologie- měkkýši, entomologie- hmyz, ichtyologie- ryby, herpetologie-plazi, ornitologie- ptáci, mammaliologie-savci, batrachologie-studium žab
4) antropologie-člověk, bývá součástí primatologie-studium všech primátů, paleoantropologie-evoluce člověka, fyzická antropologie
5)paleontologie- fosilie
Obory zabývající se studiem určitých živých soustav:
- molekulární biologie.vlastnosti živých soustav na úrovni molekul
- genetika-proměnlivost a dědičnost
- anatomie-vnitřní stavba těla, orgánů
- morfologie-vnější stavba těla, orgánů
- histologie-tkáně-soubor buněk u živočichů
- fyziologie-studuje funkce orgánů
- cytologie-zabývá se buňkou (stavbou, funkcemi…)
- parazitologie
- embryologie
- ekologie-vztahy mezi organismy a prostředím
- etologie- chování živočichů
Hraniční vědy:
- fyziologie
- biochemie
- biogeografie-rozšíření
Studují živé soustavy z obecného hlediska
-evoluční biologie
-obecná biologie-navazuje na chemii, fyziku
-vývojová biologie- ontogeneze-vývoj/vývin jedince
Užité/aplikované vědy
- využívají poznatky a v praxi ji využívají
- medicína: a) humánní (lidská)
b)veterinární
-zemědělství
Metody získávání poznatků
-pozorování -bez/s přístroji
-nezasahují do děje
-pokus=experiment, hypotéza-ověřování-teorie
Dějiny biologie
Starověk-rozvoj v Římě, Řecku, Egyptu, Indii, Číně…
-léčitelství pomocí bylin, rostlin…
Aristoteles-teorie samooplození- život i z neživé hmoty, až do 19. století, 4. st. Př. n.l.
Hippokrates-5. st. Př. n.l.- Hippokratova přísaha, založil lékařskou školu
poučné.. taky mám na blogu poučné články
ta fotka je z Eifelovky ne?